24.02.2016 г. на базе ГБОУ «Психолого-педагогический центр» г.о.Тольятти проводился городской семинар для учителей-логопедов дошкольных логопунктов на тему «Основные аспекты проектирования рабочей программы учителя-логопеда дошкольного логопункта». Организатор семинара – экспертно-диагностический отдел (ПМПК) ГБОУ «ППЦ». Семинар осуществлялся […]
С ноября 2014 года в муниципальных образовательных учреждениях г.Тольятти (детских садах, школах) для детей, имеющих статус ОВЗ (с ограниченными возможностями здоровья), подтвержденный ПМПК, введено льготное 2-хразоваое питание (бесплатно завтраки и обеды) за счет средств бюджета […]
В последнее время многие родители, обратившиеся в ПМПК, столкнулись с проблемой отказа в получении рекомендаций в специализированную группу для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (так называемые «ортопедические группы»). Руководители ДОУ также столкнулись с проблемой комплектации […]
Умственная отсталость — стойкое нарушение познавательной деятельности, возникающее вследствие органического поражения головного мозга. У многих умственно отсталых детей наблюдается патология эмоционально — волевой сферы, а также аномалии физического развития (нарушения слухоречевой системы, двигательные расстройства). Внимание […]
Уровень развития познавательных интересов во многом определяет подготовку ребенка к обучению в школе. Поэтому родителям важно знать показатели познавательных интересов у старших дошкольников. Понаблюдайте за своим ребенком в разных видах деятельности, в общении со взрослыми […]
Специалисты психолого-педагогического центра г.Тольятти подготовили подробные рекомендации в помощь родителям. Экспериментирование для самых маленьких Заучивание стихов с помощью картинок Создание активной речевой среды в семье Учите детей правильно произносить и различать звуки Игры для активных […]
Злость — сильная эмоция (чувство), которую принято считать негативной и опасной, потому что она несет в себе сильный разрушительный заряд энергии. Однако, следует различать злость и агрессию, отличие которых в том, что агрессия неизбежно несет […]
Если говорить о моральной ответственности ребенка за свои поступки, то ребенок несет ответственность перед родителями или лицами, их заменяющими, воспитателями и преподавателями. С 8-ми летнего возраста у ребенка при определенных проблемах в поведении появляется ответственность […]
Эмоции играют большую роль в жизни каждого человека. Мы грустим, радуемся, огорчаемся, восхищаемся, тоскуем, гневаемся, тревожимся или веселимся – все это проявления эмоций. Эмоции можно «ощущать» – т.е. обычно мы можем описать, что происходит с […]