Психолого-педагогический центр

Психолого-педагогический центр

Психологические консультации, развивающие занятия, диагностические исследования

Согласно Федерального Закона «Об образовании в РФ» на основании комплексного обследования детей ПМПК вправе устанавливать детям «статус с ОВЗ» («ограниченными возможностями здоровья») (Ст.2 п.16 Закона РФ: «Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья — физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий).

К категориям детей с ОВЗ  (ст.79) относятся дети с различными нарушениями: глухие, слабослышащие, слабовидящие, с ЗПР, нарушением интеллекта, и др., в том числе и дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Согласно Примерной Адаптированной основной образовательной программе (Пр.АООП)  для детей с нарушением ОДА (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию 7 декабря 2017 г. Протокол № 6/17), которая является основной нормативной составляющей обучения детей с НОДА, к категории детей с нарушением опорно-двигательного аппарата относятся дети с тяжелой двигательной патологией. (ссылка https://fgosreestr.ru/). Читать далее

15 мая 2019 г. состоялся Всероссийский семинар-совещание с руководителями центральных ПМПК с участием представителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.  Мероприятие проводилось на базе факультета гуманитарных и социальных наук ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов. В ходе семинара регионам была передана для использования в работе автоматизированная информационная система «АИС ПМПК».

Таким образом, с 1 сентября 2019 г. в соответствии с Письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2019 г. №ТС-1371/07 и письмом Министерства образования и науки Самарской области от 20.08.2018 г. № МО-16-09-01/812-ТУ  во всех ПМПК Российской Федерации и ПМПК Самарской области начат переход на «Автоматизированную информационную систему «ПМПК» (АИС-ПМПК), с помощью которой будут формироваться заключения ПМПК.

Целью использования единой автоматизированной системы ПМПК является унификация заключений психолого-медико-педагогических комиссий на всей территории Российской Федерации, единая форма и содержание рекомендаций в соответствии с образовательными стандартами НОО ОВЗ и УО и нарушениями обучающихся (воспитанников). Читать далее

Очень многих родителей, педагогов школ интересует вопрос, касающийся «домашнего обучения». На самом деле, в этом случае речь идет об индивидуальном обучении на дому. Что   это за форма обучения? Кто дает справку на обучение на дому? С какими заболеваниями можно рассчитывать на «домашнее обучение»? Что для этого нужно? Нужно ли проходить для этого ПМПК?

Во-первых, индивидуальное обучение на дому – это освоение образовательной программы вне школы. Эта форма обучения предназначена для детей, нуждающихся в длительном лечении, или детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу.

Кто «дает» индивидуальное обучение? Справка на индивидуальное обучение на дому представляет собой медицинское заключение, которое выдается медицинской организацией, а точнее ВК (врачебной комиссией) поликлиники, к которой прикреплен ребенок по месту жительства, либо другого медицинского учреждения, в котором ребенок проходит лечение.

Только врачебная комиссия может дать заключение на индивидуальное обучение на дому! При этом медики руководствуются  существующим «Перечнем заболеваний», утвержденным Минздравом РФ в 2016 году. В Перечне представлены заболевания, наличие которых дает право на обучение на дому. Например, такие заболевания, как злокачественные новообразования,  сахарный диабет 1 типа, шизофрения, эпилепсия, мигрень, ДЦП, дерматиты и экземы, глаукома,неврит зрительного нерва, расстройства настроения (аффективные  расстройства), расстройства личности и поведения и др. Читать далее

«Деятельность ПМПК в современных условиях. Ключевые ориентиры»

25-26 октября 2018 года Министерством просвещения РФ совместно с ФЦ ПМПК была организована Всероссийская научно-практическая конференция для руководителей и специалистов ПМПК, а также специалистов органов исполнительной власти субъектов РФ, курирующих вопросы образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов «Деятельность ПМПК в современных условиях. Ключевые ориентиры».

Конференция проходила на базе ФГАОУ ВО «Российский Университет дружбы народов» (РУДН) (г.Москва).

В конференции приняла участие заведующая ПМПК ГБУ «ППЦ» г.о.Тольятти Садыхова Ирина Анатольевна. Также на конференции были представители из областной ПМПК (Петрова Л.П.), директор РСПЦ (Клюева Т.Н.), представители других территориальных ПМПК Самарского региона.Всего на конференции было зарегистрировано более 800 участников из различных регионов России.

Читать далее

28-29 августа проводилась ежегодная Августовская конференция работников образования г.о.Тольятти «От качества условий — к качеству результатов».

Для участия в Августовской конференции была приглашена заведующая ПМПК ГБУ «ППЦ» Садыхова Ирина Анатольевна, которая представила опыт работы ПМПК и ключевые вопросы организации деятельности в свете современной образовательной политики и системных изменений в деятельности ПМПК сразу на двух секциях: на форуме «Инклюзивное образование: пространство равных возможностей» для педагогов и специалистов школ, работающих в интегрированных классах, и на секции для дошкольных работников «Система непрерывного и комплексного сопровождения детей с ОВЗ в ДОО».

Читать далее

Городской семинар на базе ГБУ «Психолого-педагогический центр» г.о.Тольятти
«Актуальные вопросы организации обучения детей с ОВЗ в дошкольных организациях»

24 января 2018 г. на базе ГБУ «Психолого-педагогический центр» г.о.Тольятти прошел городской семинар для руководителей, заместителей заведующих, методистов и специалистов дошкольных образовательных организаций на тему «Актуальные вопросы организации обучения детей с ОВЗ в дошкольных организациях».
Организатор семинара – экспертно-диагностический отдел (ПМПК) ГБУ «ППЦ».
Координатор семинара – Садыхова И.А.
Докладчики: заведующая ПМПК Садыхова И.А. учитель-логопед ПМПК ГБУ «ППЦ» Гусева Т.Н.
На семинаре присутствовало более 80 человек: заведующие, заместители заведующих по УВР, ст.воспитатели ДОО, методисты, логопеды, психологи, дефектологи, работающие с детьми с ОВЗ.

Читать далее

С 12 по 14 октября 2017 г. в г.Москва проходила Всероссийский научно-практическая конференция для специалистов и руководителей ПМПК  по теме «Совершенствование деятельности специалистов психолого-медико-педагогических комиссий в повестке актуальной образовательной политики».

Всероссийская конференция по вопросам деятельности психолого-медико-педагогических комиссий проводилась в рамках проекта Обучение специалистов психолого-медико-педагогических комиссий новым классификациям и критериям для формирования заключений в 2017 году государственной программы Доступная среда на 2011-2020 гг. (государственный контракт от 11 июля 2017 г.№07.Р24.11.0024).
Цель Всероссийской научно-практической конференции – обсуждение вопросов деятельности психолого-медико-педагогических комиссий, обсуждение новых классификаций и критериев для формирования заключений психолого-медико-педагогических комиссий, а также вопросов, связанных с организацией обследования детей и лиц, из числа детей с ОВЗ и инвалидностью в возрасте от 18 до 23 лет. Читать далее

3 октября 2017 года на базе МБУ №91 г.о.Тольятти состоялся информационный семинар-совещание «Актуальные вопросы  реализации ФГОС для детей с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях», организаторами которого являлись ДПОС «Ресурсный центр» и Департамент образования.

Мероприятие проводилось с целью реализации федерального государственного образовательного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья. Участники познакомились с нормативной документацией в обучении детей с ОВЗ и методическими рекомендациями по составлению адаптированных образовательных программ.

На семинаре выступили: Читать далее

ПМПК, согласно «Положению о психолого-медико-педагогической комиссии» осуществляет свои функции в отношении лиц в возрасте до 18 лет.  В отношении подростков, планирующих поступать в СПО и получить профессиональное образование  основной задачей является проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования в целях определения или подтверждения особенностей в физическом или психическом развитии и  подготовка по результатам обследования рекомендаций по организации обучения и определении специальных образовательных условий, способствующих успешному освоению ими программ начального или среднего профессионального обучения.

Современное законодательство гарантирует равные права на получение образования, в том числе профессионального, для лиц с ОВЗ и детей-инвалидов.  Для  чего  же необходимо проходить ПМПК? Читать далее

Учитывая все обстоятельства, касающиеся распределения мест в детские сады г.о.Тольятти  (с апреля по август), и связанную с этим необходимость получения Департаментом образования наиболее полной информации о потребностях в местах для детей с ОВЗ в группах соответствующего профиля и необходимость, в связи с этим,  планирования специалистами  департамента образования количества групп компенсирующей направленности на новый учебный год, ПМПК вносит изменения в графики выездных ПМПК по освидетельствованию детей дошкольного и школьного возраста на 2016-2017 уч.г. Читать далее


Яндекс.Метрика