Психолого-педагогический центр

Психолого-педагогический центр

Психологические консультации, развивающие занятия, диагностические исследования

В современном мире жизнь не стоит на месте, и разные ситуации диктуют нам свои условия. Ещё буквально 5 лет назад мы и подумать не могли, что настолько освоим онлайн пространство. И, что же происходит сейчас: мы учимся онлайн, сдаем экзамены онлайн, проводим семинары, конференции и многое другое. Да, живого общения нет и это не удобно, но обстановка в мире заставляет нас перестраиваться и выходить из зоны комфорта. Как бы ни было трудно, всегда нужно искать положительные моменты. Теперь мы онлайн можем посетить знаменитые музеи, театры, посмотреть интересные трансляции и, что немаловажно для педагогов, поделиться опытом среди коллег, не выезжая, например, из своего города. И мы, конечно, не исключение. Логопед, председатель комиссии ПМПК Гусева Татьяна Николаевна, психологи Зуй Марина Юрьевна, Сокерчак Елена Анатольевна приняли участие во Всероссийской Научно-Методической Конференции с Международным Участием «ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ПРАКТИКИ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ» 25.02.2021 в онлайн формате. В выступлении речь шла об Использовании Современных Технологий в Дистанционно Формате Освидетельствования Обучающихся на ПМПК, а также о совместной деятельности психолога и соц педагога с детьми с применением цифровых технологий. В конференции выступили специалисты Самары, Тольятти, Саратова, Сызрани.

Сегодня хотим вам рассказать о комиссии ПМПК. Расшифровывается как: психолого-медико-педагогическая комиссия. Рекомендовать пройти ПМПК могут врачи в поликлинике (невролог, психиатр, педиатр, сурдолог, окулист и т. п.), либо воспитатель детского сада, если ваш ребёнок посещает детский сад, или учитель, если ваш ребёнок школьник.  Также рекомендовать пройти ПМПК может психолог или логопед детского сада или школы. И, конечно же, пройти ПМПК вы можете самостоятельно, без рекомендации специалистов, если вас что-то тревожит в развитии ребёнка. Специалисты ПМПК определяют ребёнку ту программу воспитания или обучения, которая наиболее адекватна его возможностям и особенностям развития (если ребёнок не говорит или поздно заговорил, возможно не выговаривает какие-то звуки или «каша во рту» — то рекомендуется программа для детей с нарушениями речи и т. п.). Если школьнику тяжело даётся школьная программа, в этом случае вы также можете пройти комиссию для определения той программы обучения, которая соответствует возможностям ребёнка, и для того, чтобы в школе ему оказывали помощь: психолог, логопед или дефектолог.
В нашем центре работают три комиссии. В состав комиссий входят: логопед, дефектолог, психолог, врач-невролог, врач-психиатр, социальный педагог. Все специалисты имеют огромный опыт работы, высокий профессионализм, любовь к детям и желание помочь, ведь каждый случай на комиссии уникален. Если вам рекомендуют пройти ПМПК,  обязательно это сделайте, комиссия всегда работает в интересах ребёнка. Заведующая отделом ПМПК,  Садыхова Ирина Анатольевна, не только грамотный специалист и профессионал, но и отзывчивый и чуткий человек, который всегда откликнется на вашу просьбу и обязательно поможет решить проблемную ситуацию.
Если у вас возникли вопросы касательно комиссии, вы можете задать их по телефону

 76-99-74, а также здесь на нашем сайте вы можете найти более подробную информацию о подготовке и прохождении ПМПК.

«Взаимодействие всех участников образовательного процесса в развитии и коррекции обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

Психолого-педагогический центр представляли:

директор центра, Любовь Александровна Горбанева

учитель-логопед, Людмила Викторовна Болонина

В конференции приняли участие не только специалисты нашего города, но и педагоги Москвы и республики Беларусь.

11 февраля Психолого-педагогический центр совместно с Центром информационных технологий г.о. Тольятти проводит Международный семинар, участниками которого являются педагоги Тольятти, Москвы и республики Беларусь.

Тема семинара «Взаимодействие всех участников образовательного процесса в развитии коррекции обучающихся с ОВЗ»

Психолого-педагогический центр представляют:

Директор центра: Горбанева Л.А.

Заместитель директора по методической работе: Костакова И.В.

Учитель-логопед: Болонина Л.В.

Докладчики поделятся опытом работы комплексного сопровождения детей с ОВЗ в условиях центра, а также условиями продуктивного взаимодействия участников образовательного процесса в формировании речевой деятельности обучающихся и методами формирования орфографической зоркости.

Специалисты Отдела ранней помощи приглашают детей до 4-х лет и их родителей на:

диагностику *  консультирование *  занятия

Прием психолога,  дефектолога,  логопеда

бесплатный!

 

Наши адреса:

1 корпус:  ул. Громовой,  44; (каб.№ 26)   

тел.:  76-99-74

3 корпус:  ул. Ленина, 37; (каб.№ 124)

тел.: 8 927 268 67 59

www.pcenter-tlt.ru

Кабинеты готовы к приёму посетителей. В понедельник, после новогодних каникул, в Центре возобновит работу ПМПК. Будет работать 3 состава психолого-медико-педагогической комиссии по предварительной записи.

В семинаре приняли участие 237 педагогов  МБУ,  реализующих ООП дошкольного образования  г.о. Тольятти, г. Москвы.

Программа семинара охватила основные проблемы социализации детей с ОВЗ. Для целенаправленной и грамотной помощи в социализации необходимо опираться в педагогической деятельности на знания закономерностей и психолого-педагогических условий социализации детей раннего возраста с ОВЗ. Костакова Ирина Владимировна, канд. психол. наук, доцент, заместитель директора по учебно-методической работе ГБУ «Психолого-педагогический центр», представила подходы  к комплексной реализации психолого-педагогических практик социализации. Комарчева Татьяна Евгеньевна, методист, педагог-психолог ГБУ «Психолого-педагогический центр» подробно остановилась на проблемах  комплексного подхода в решении задач социализации детей с ОВЗ. Представила практику социализация детей с РАС через игровые  технологии.

Читать далее

Дата проведения: 25 ноября 2020 года.

Время проведения: 11.00 – 12.50.

Место проведения: платформа BigBlueButton.

Участники семинара: педагоги МБУ,  реализующих ООП дошкольного образования.

Организаторы: МАОУ ДПО «Центр информационных технологий», ГБУ «Психолого-педагогический центр»

Программа семинара

  1.  «Закономерности и психолого-педагогические условия социализации детей раннего возраста с ОВЗ. От теории к комплексной реализации психолого-педагогических практик социализации». Костакова Ирина Владимировна, канд. психол. наук, доцент, заместитель директора по учебно-методической работе ГБУ «Психолого-педагогический центр».

  1.  «Комплексный подход в решении задач социализации детей с ОВЗ.»
    «Социализация детей с РАС через игровую деятельность». Комарчева Татьяна Евгеньевна, методист, педагог-психолог ГБУ «Психолого-педагогический центр».

  1.  «Формирование культурно-гигиенических навыков как средство социализации детей с когнитивными нарушениями». Щелчкова Ольга Николаевна, учитель-дефектолог ГБУ «Психолого-педагогический центр».

  1. «Взаимосвязь сформированности речевых навыков и социального развития детей». Мазанкина Ирина Петровна, учитель-логопед ГБУ «Психолого-педагогический центр».

  1. «Высокое напряжение»: социализация детей с гиперактивностью».  Франива Анастасия Викторовна, педагог-психолог ГБУ «Психолого-педагогический центр».

  1.  «Соматически ослабленные дети: влияние невротических проявлений на социальное развитие». Мазуркевич Мария Юрьевна, педагог-психолог ГБУ «Психолого-педагогический центр».

  1. «Создание условий для успешной социализации детей раннего и младшего дошкольного возраста с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении». Шехтман Ирина Вячеславовна, педагог-психолог, методист МАОУ ДПО ЦИТ г.о. Тольятти.

  1. «Психолого-педагогическое сопровождение ребенка раннего возраста в дошкольном образовательном учреждении». Лазутина Т.М., педагог- психолог МБУ детского сада № 90 «Золотое зернышко», Казакова Елена Александровна, педагог-психолог МБОУ «Гимназия № 9» структурное подразделение Детский сад.

 

Инструкция для участников семинара (в режиме видеоконференции)


Яндекс.Метрика