Мой ребенок подросток. Чего ожидать?
В настоящее время к подростковому возрасту относят период с 12 до 15 лет. Границы эти не жесткие, они могут изменяться в зависимости от индивидуального развития ребенка.
Подростковый возраст детей у всех родителей вызывает массу беспокойства и предчувствий. Благодаря тому, что сейчас на всех каналах телевизора и во всех газетах рассказывают о проблемах, с которыми сталкиваются родители при достижении их детьми переходного возраста, часто без особого повода появляется страх и настороженность.
У девочек подростковый кризис протекает в более мягкой форме, наступает раньше и заканчивается быстрее, чем у мальчиков. В подростковом возрасте организм ребенка подвергается серьезным изменениям во всех сферах: физически, психически, эмоционально. Гормональные изменения сопровождают резкий физический рост и развитие, половое созревание. Подросток всерьез задумывается над вопросами смысла жизни, поиска себя, ищет ответ на вопрос: «Кто я?». Меняется мировоззрение, прежние взгляды на жизнь резко теряют значимость и заменяются другими, порой противоположными, появляются новые идеалы и ценности. Подросток большое внимание уделяет себе, своим мыслям, чувствам и переживаниям. Общение со сверстниками все больше выходит на первый план, а семья, напротив, несколько отодвигается – ребенку важно занять достойную позицию в окружении сверстников. Ведущий тип деятельности, то есть главное, на чем сосредоточен ребенок в подростковом возрасте это общение с окружением сверстников. Основные изменения заключаются в понимании и принятии своего «Я», формировании способности к самоанализу, осознании себя и своей индивидуальности – своего отличия от других, стремлении к признанию его взрослости.
Но что же делать родителям, чтобы предотвратить или смягчить особенности подросткового возраста для самого ребенка и всех, кто его окружает. Этим вопросом занимаются многие психологи, но до сих пор нет однозначного сценария поведения подростков и перечня мер, которые помогут преодолеть кризис взросления.
Родители начинают проявлять первое беспокойство, после того, как дома начинаются первые конфликты и ссоры, свойственные любой семье, особенно в переходный период между ребенком и молодым человеком.
- Ваш ребенок в определенный момент начал реагировать на все, что его окружает, гораздо ярче и болезненнее, чем раньше?
- Ваши попытки проконтролировать, чем он занят в течение дня, воспринимаются в штыки?
- Ваши советы, как поступить в той или иной ситуации, уже не просто не принимают в расчет, но даже не слушают?
- Комната ребенка превратилась в галерею из плакатов и постеров?
- В динамиках музыкального центра слышится совершенной ненормальная с вашей точки зрения музыка?
- Все личные вещи стали неприкосновенной собственностью?
- А гардероб поражает своей несуразностью и буйством красок?
Это только самый общий список проблем, с которым сталкиваются родители в момент, когда дети вступают в переходный возраст и становятся подростками.
В подростком возрасте дети очень нуждаются в любви, которая выражается не от случая к случаю по какому-нибудь поводу, а постоянно, показывая, что вы любите своего ребенка не за поступки, а просто за то, что он есть. Посчитайте, сколько раз в день вы хвалите своего ребенка и сколько акцентируете внимание на неудачах или отсутствии в чем-либо успеха. А в тот момент, когда делаете подростку замечание, говорите с ним именно о конкретной ситуации, а не о личности ребенка. Это поможет ему оценить ситуацию, а не переносить весь негатив на себя, зарабатывая комплексы на всю жизнь.
Не игнорируйте увлечения детей, их пристрастия к определенной музыке и стилю одежды — попытки найти себя, понять, что в этой жизни им интересно. Проблемы, волнующие подростка в переходном возрасте, кажутся родителям несущественными и несерьезными? Вспомните себя, вы решали те же самые вопросы и сталкивались с таким же препятствием со стороны родителей. Проблемы юности кажутся несерьезными со стороны взрослых людей, но ребенок — подросток живет пока в мире тринадцати — пятнадцатилетнего человека и пытается справиться с этим. В силах родителей помочь подростку преодолеть препятствия на пути к взрослению или оставить его выплывать самостоятельно.
Переходный период – время поиска себя в большом мире. В подростковом возрасте у детей появляется множество новых знакомых, интересов, а, соответственно, они начинают проводить вне дома гораздо больше времени, чем раньше. В такие моменты у родителей часто проявляется желание держать все под контролем и все время знать, что делает их ребенок, когда и с кем.
Появление у подростка более широкого круга общения, в котором есть разные люди, со своими привычками, увлечениями, также вызывает опасение и настороженность. И тогда начинается еще один этап проблем – если у вас получится оградить ребенка от общения со сверстниками, чтобы они не портили «вашего ангела» — помните, что это самое большое поражение в вашей жизни. Ребенок, который не нашел себе друзей в подростковом возрасте, впоследствии будет испытывать очень большие проблемы с общением.
У каждого члена семьи есть своя собственная неприкосновенная территория. У взрослых – это уже давно установившееся разделение. Пока ребенок был маленьким, вы полностью контролировали, что где и как у него лежит, все ли убрано на свои места, постирано и поглажено. По мере взросления ребенку необходимо место, куда имеет доступ только он. Это еще одно проявление попыток проявить самостоятельность.
Юности свойственен максимализм, когда все окружается знаком умножения. В этот период всем членам семьи важно научиться понимать и уступать друг другу. Помните, что отношения — это живой организм, который меняется и развивается на протяжении всей нашей жизни, и в наших силах держать это развитие под контролем. И, несмотря на многочисленные усилия и работы психологов и других людей, занимающихся проблемам подростков, никто еще не придумал ничего лучше и эффективнее, чем разговор. Спокойный, обоснованный и аргументированный диалог – возможность объяснить свою точку зрения и узнать другую.
Слушайте друг друга и не бойтесь говорить о своих чувствах. Только после того, как мы научимся слышать своих детей, а дети — родителей, подростковый возраст перестанет быть глобальной проблемой для любой семьи. Ребенок должен ощущать, что родители — это добрые, но сильные люди. Которые могут его защитить, могут ему в чем-то отказать, но всегда действуют в его интересах и, главное, очень его любят.
педагог – психолог Кудряшова Р.М.
отдел «Психолого – педагогической
коррекции дезадаптивных состояний»
