В современном обществе технологии стали неотъемлемой частью повседневной жизни, и их влияние на детей невозможно переоценить. С раннего возраста дети сталкиваются с различными гаджетами, такими как смартфоны, планшеты, ноутбуки и игровые консоли. Эти устройства открывают перед ними мир информации, развлечений и общения, но вместе с тем несут определенные риски.
С каждым годом растет число детей, которые становятся жертвами кибербуллинга, сталкиваются с неуместным контентом или подвергаются рискам утечки личной информации. Поэтому родителям необходимо быть внимательными в вопросах безопасности, чтобы обеспечить здоровое и безопасное взаимодействие детей с технологиями.
Введение в мир технологий для детей должно сопровождаться осознанным подходом к их использованию. Обучение основам безопасного поведения в интернете, установление правил и границ, а также активное участие родителей в цифровой жизни детей помогут создать безопасную среду для их развития и обучения. Таким образом, технологии могут стать мощным инструментом, способствующим росту и развитию, если использовать их с умом и осторожностью.
Рассмотрим основные аспекты роли технологий в жизни детей.
Использование гаджетов и технологий детьми связано с множеством психологических аспектов, которые влияют на их развитие, поведение и эмоциональное состояние. Понимание этих аспектов может помочь родителям и педагогам создать здоровую среду для взаимодействия детей с цифровыми устройствами.
Дети могут развивать сильную привязанность к своим гаджетам, рассматривая их как источники удовольствия и развлечений. Это может быть связано с тем, что технологии предлагают мгновенное удовлетворение через игры, видео или социальные сети. Такая привязанность может привести к зависимости, когда дети начинают испытывать дискомфорт или тревогу при отсутствии доступа к своим устройствам.
Частое использование гаджетов может негативно сказываться на способности детей концентрироваться и удерживать внимание. Быстрая смена контента в играх и социальных сетях формирует привычку к постоянной стимуляции, что может затруднять выполнение задач, требующих длительного сосредоточения. Это также может повлиять на учебную деятельность и качество усвоения информации.
Технологии могут оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на эмоциональное состояние детей. С одной стороны, они могут служить источником радости и развлечения, а с другой — стать причиной стресса, тревоги или депрессии, особенно в контексте кибербуллинга или сравнения себя с другими в социальных сетях. Важно следить за тем, как дети реагируют на цифровое взаимодействие, чтобы вовремя вмешаться в случае негативных последствий.
Хотя технологии способствуют общению между детьми, они также могут повлиять на развитие социальных навыков. Некоторые дети могут стать менее уверенными в себе в реальных взаимодействиях, предпочитая общаться через экраны. Это может привести к трудностям в установлении дружеских отношений и взаимодействии с окружающими.
Использование социальных сетей и онлайн-платформ может влиять на формирование идентичности детей. Они могут стремиться к одобрению со стороны сверстников, что может привести к изменению поведения, внешнего вида или интересов в попытках соответствовать ожиданиям. Это может вызвать внутренние конфликты и снизить самооценку, если они не получают желаемого признания.
Технологии могут также стать инструментом для развития критического мышления, если дети учатся анализировать информацию, различать факты и мнения, а также осознанно подходить к контенту, который потребляют. Важно обучать детей навыкам медиаграмотности, чтобы они могли эффективно и безопасно использовать информацию, доступную в интернете.
Советы родителям по безопасному использованию гаджетов и интернета детьми.
Следуя этим советам, вы сможете создать безопасную и здоровую среду для использования гаджетов и интернета вашими детьми.
Практические советы для детей (что ребенок должен услышать от родителей):
Педагоги-психологи
Отдела психолого-педагогической помощи
Лисицына Е.А., Еремина О.В.
Я настоящим ДАЮ свое СОГЛАСИЕ на обработку своих персональных данных в Территориальной психолого-педагогической комиссии ГБУ «ППЦ» г. о. Тольятти, к которым относятся:
Обработка персональных данных осуществляется исключительно в целях обеспечения соблюдения законов и иных нормативных правовых актов; содействия в реализации конституционного права на образование своего ребенка.
Я даю согласие на использование персональных данных с целью комплексного психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей с ОВЗ:
Подтверждаю свое согласие на следующие действия с указанными выше персональными данными.
Я настоящим ДАЮ свое СОГЛАСИЕ на обработку персональных данных своего ребенка в Территориальной психолого-педагогической комиссии ГБУ «ППЦ» г. о. Тольятти,
— данные, удостоверяющие личность ребенка (свидетельство о рождении или паспорт);
— данные о возрасте и поле;
— данные о гражданстве;
— данные медицинской карты, полиса обязательного/добровольного медицинского страхования;
— данные о прибытии и выбытии в/из образовательных организаций;
— Ф.И.О. родителя/законного представителя, кем приходится ребенку, адресная и контактная информация;
— сведения о попечительстве, опеке, отношении к группе социально незащищенных обучающихся; документы (сведения), подтверждающие право на льготы, дополнительные гарантии и компенсации по определенным основаниям, предусмотренным законодательством (ребенок-инвалид, родители-инвалиды, неполная семья, многодетная семья, патронат, опека, ребенок-сирота);
— форма получения образования ребенком;
— изучение русского (родного) и иностранных языков;
— сведения об успеваемости и внеурочной занятости (посещаемость занятий, оценки по предметам);
— данные Представления ППк образовательной организации;
— форма и результаты участия в ГИА;
— форма обучения, вид обучения, продолжение обучения после получения основного общего образования;
— отношение к группе риска, поведенческий статус, сведения о правонарушениях;
— данные о состоянии здоровья (сведения об инвалидности, о наличии хронических заболеваний, медицинское заключение об отсутствии противопоказаний/о рекомендациях к обучению в образовательной организации; данные медицинских обследований, медицинские заключения);
— сведения, содержащиеся в документах воинского учета.
Я даю согласие на использование персональных данных ребенка с целью комплексного психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей с ОВЗ:
— заполнения базы данных, обследуемых на ПМПК, формирование статистических аналитических отчетов.
Обработка персональных данных обучающегося осуществляется исключительно в целях обеспечения соблюдения законов и иных нормативных правовых актов; содействия ребенку в реализации его конституционного права на образование, трудоустройство, обеспечение его личной безопасности и безопасности окружающих; контроля качества обучения и обеспечения сохранности имущества.
Настоящее согласие предоставляется на осуществление любых действий в отношении персональных данных, которые необходимы или желаемы для достижения указанных выше целей, включая (без ограничений): сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, распространение (в том числе, передачу третьим лицам — территориальным органам управления образованием, государственным медицинским учреждениям, военкомату, отделениям полиции), обезличивание, блокирование, трансграничную передачу персональных данных, а также осуществление любых иных действий с моими персональными данными, предусмотренных действующим законодательством РФ.
Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия ГБУ «ППЦ» гарантирует, что обработка персональных данных осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
Я проинформирован(а), что Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия будет обрабатывать персональные данные как неавтоматизированным, так и автоматизированным способом обработки. Данное Согласие действует до достижения целей обработки персональных данных ребенка на ПМПК.
Согласие на обработку персональных данных может быть отозвано мною путем направления в территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию письменного отзыва.
Согласен/согласна с тем, что Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия ГБУ «ППЦ» г. о. Тольятти обязана прекратить обработку персональных данных в течение 10 (десяти) рабочих дней с момента получения указанного отзыва.
Я подтверждаю, что, давая такое Согласие, я действую по собственной воле.